Van a Expo Ciencias alumnos de la ESMAC

Van a Expo Ciencias alumnos de la ESMAC

Una Tarea De 30 Puntos Los Manda Hasta El Peru:*** Jóvenes científicos de la ESMAC, ganan primer lugar nacional de prototipos y el derecho de acudir al concurso internacional en Perú.

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USO DE LAS TICS DE LOS ALUMNOS DE LA ESMAC TURNO MATUTINO

vALUMNOS ENCUESTADOS 708.

PARA MIS ALUMNOS:

HOLA CHICOS, DESEO QUE AL ENTRAR A ESTE BLOG SE LLEVEN UNA GRATA SORPRESA Y QUE SUS APORTACIONES SEAN DE GRAN AYUDA. QUIERO TAMBIÉN APROVECHAR LA OPORTUNIDAD DE PLANTEAR ALGUNAS DE LAS PROBLEMÁTICAS QUE SE VIVEN EN EL INTERIOR DE NUESTRO TALLER Y QUE CON TODA SINCERIDAD ME CONTESTEN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1. ¿QUE TEMAS TE GUSTARÍA QUE SE ABORDARAN DENTRO DEL TALLER PARA QUE LOS ALUMNOS LOS ACEPTARAN CON MAYOR AGRADO?

2. ¿COMO TE GUSTARÍA QUE SE ABORDARAN ESOS TEMAS?

3. ¿ SEGÚN TU EXPERIENCIA QUE CREES QUE HACE FALTA EN EL TALLER PARA BRINDAR UN MEJOR SERVICIO?

4. ¿SI TUVIERAS QUE CAMBIAR ALGO EN EL SALÓN DE CLASE, QUE CAMBIARÍAS?

RECUERDA ESCRIBIR TU NOMBRE EN EL COMENTARIO

Ranking Mundial de Países con Mayor Desarrollo Económico

El Foro Económico Mundial ya publicó el quinto informe que evalúa el impacto de lastecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso de desarrollo de los países. Como era de esperar Estados Unidos encabeza la lista, manteniendo un liderazgo en innovación tecnológica. A continuación el ranking de los 10 primeros países.

Los diez países con más desarrollo en Tecnologías de la Información
Ranking Mundial	País	Evolución
1	Estados Unidos	2.02
2	Singapur	1.89
3	Dinamarca	1.80
4	Islandia	1.78
5	Finlandia	1.72
6	Canada	1.54
7	Taiwan	1.51
8	Suecia	1.49
9	Suiza	1.48
10	Reino Unido	1.44
Fuente: Foro Económico Mundial

Respecto a Hispanoamérica: Chile (29) encabeza la lista, superando por dos puestos a España (31). Le siguen, más alejados, Brasil (52), que retrocedió 6 puestos respecto al ranking anterior y México en el puesto 55. Mucho más atrás, encontramos a la Argentina (71) y Perú en el puesto 85, con un retroceso del 70%.

El ranking fue elaborado por el Foro Económico Mundial, en colaboración con laescuela de negocios INSEAD y, este año, está patrocinado por Cisco Systems.

México comenzará el Apagón Analógico el próximo año para estrenar la TDT en 2015

Los mexicanos también quieren emprender el camino de la Televisión Digital Terrestre que casi ha finalizado Europa. Su presidente, Felipe Calderón, ha anunciado este jueves que el país comenzará el proceso acia el apagón analógico el próximo año con el objetivo de conluirlo en todo su territorio en 2015.

La novedad en materia de telecomunicaciones ha sido, de hecho, el único anuncio inesperado del discurso anual del presidente, que ha ofrecido este jueves en el Palacio Nacional. "Hoy hago públicoun anuncio de la mayor trascendencia para el país", ha proclamado, "hoy he promulgado el decreto para iniciar la transición a la televisión digital".

"Con ello lograremos la convergencia de la telefonía, internet y la televisión digital", ha destacado el presidente mexicano, "y hará posible una mayor participación de proveedores y, sobre todo, de servicios de telecomunicaciones. Los mexicanos recibiremos la señal en abierto de la más alta calidad con la ampliación de contenidos culturales y noticiosos".

El futuro que dibuja Calderón es relevante en un país con un duopolio de televisión en abierto (Televisa y TV Azteca) y una infraestructura deficiente para recibir su señal, que ha convertido los servicios de pago (Cablevisión y Sky) casi en imprescindibles para disfrutar de una mínima variedad en la programación.

Ante la dificultad añadida que supondrá, a buen seguro, adaptar los hogares al avance tecnológico en un país con 40 millones de pobres, Calderón ha asegurado que el Gobierno ofrecerá ayudas a las familias para que en 2015 todos cuenten con receptores adaptados a la televisión digital.

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MyHeritage: Celebrity Morph - Arbol genialogico - Genealogía

TIC´S

Tecnologías de información y comunicación

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.

Tecnologías de la información y la comunicación, son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erróneas del origen del término.

La ciencia informática se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de

hardware y software como recursos de los sistemas informáticos. Más de lo anterior no se encargan las tecnologías como tal.

Como concepto sociológico y no informático se refieren a saberes necesarios que hacen referencia a la utilización de múltiples medios

informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, telemática, etc. con diferentes finalidades (formación educativa, organización y gestión empresarial, toma de decisiones en general, etc.).

Por tanto no trata del objeto concreto sino de aquellos objetos intangibles para la ciencia social. Por ejemplo

democracia, y nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son dos conceptos que viajan en una misma dirección, mientras democracia es espíritu las NTIC son métodos, recursos, libertades que ofrecen transparencia a las gestiones gubernamentales.

Definición

A diferencia de la NTIC, las TI (Tecnologías de Informática) se encargan del diseño, desarrollo, fomento, mantenimiento y administración de la información por medio de sistemas informáticos, para información, comunicación o ambos. Esto incluye todos los sistemas informáticos no solamente las

computadoras, éstas son sólo un medio más, el más versátil, pero no el único; también las redes de telecomunicaciones, telemática, los teléfonos celulares, la televisión, la radio, los periódicos digitales, faxes, dispositivos portátiles, etc. Todas esas herramientas electrónicas de primera mano son de carácter determinante en la vida de todo profesional, sobre todo en el docente pues es él, el que se encargará de difundir la importancia de esta nueva tecnología.

Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las

interfaces)”. Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión)ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de Internet. El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.

Telecomunicaciones
Este tipo de tecnología en este nuevo siglo esta representada por los satélites, los cuales hacen que toda la información se transmita en menos de un segundo de un lugar a otro. También se encuentra la telefonía que ha tenido un desarrollo muy importante desde la fibra óptica hasta los dispositivos WiFi (redes inalámbricas), con los cuales tenemos un sin fin de ventajas como son: el aspecto económico, la velocidad de transmisión.

Informática
En esta categoría se destacan los dispositivos donde el hardware y el software están interconectados el uno con el otro. También son muy utilizadas tanto en clases informáticas de institutos tanto publicos como privados y estas clases consisten en una clase de informatica básica más un pequeño suplemento de diseño de webs , diseño gráfico mediante software y hadware , photoshop , imageready , excel , word , entre otros. Una parte muy importante dentro de la informática son las bases de datos que cada vez van formando parte de nuestras vidas y por lo consiguiente el software esta relacionado junto con este banco de información. Gracias a estos nuevos software se pueden manipular, agregar información en cuestión de segundos.
La informática también ha ayudado en otros campos como son la medicina, al crear simuladores de distintos procesos que ayudan a reducir el margen de error dentro de alguna cirugía o algún procedimiento.

Necesidad
La instrumentación tecnológica es una prioridad en la comunicación de hoy en día. Las tecnologías de la comunicación son una importante diferencia entre una civilización desarrollada y otra en vías de desarrollo. Éstas poseen la característica de ayudar a comunicarnos ya que, a efectos prácticos, en lo que a captación y transmisión de información se refiere, desaparece las distancias geográficas.

Educación
Medios o recursos que pueden propiciar el aprendizaje y desarrollo de las personas. El tipo de aprendizaje desarrollado dependerá del sentido y supuestos epistemológicos en que se base el modelo de enseñanza.

Carácter dual
La tecnología es dual por naturaleza ya que el impacto de ésta se verá afectado dependiendo del uso que le de el usuario: se puede ayudar a una comunidad rural a aprender por medio de la televisión, como también se puede explotar una bomba por medio de un teléfono celular. El uso de las tecnologías también es dual ya que pueden servir como medio de información y de entretenimiento así como también sirven de capacitación y como formación de tipo laboral, pues quien domine el campo de la informática tendrá más oportunidades de ser aceptado en el mundo laboral.
En cualquiera de los dos aspectos depende de los usuarios ofrecer contenidos de calidad, ya que es la audiencia quien determina y exige el tipo de contenidos que desea. Por tal motivo se habla de la implicación de las tecnologías dentro de la construcción social. La audiencia debe ser educada de una manera creativa, para que exijan contenidos de calidad y se elimine la marginación de mercado, ya que la programación "en el caso de la televisión, la radio y la computación está dirigida sólo a cierto.